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专业网站讯：从我国现有的情况与特点分析和将来游泳俱乐部的性质来看, 近期发展的游泳俱乐部必须要定位在培养我国的游泳后备人才以及打好我国少儿游泳的基础上。因此, 将来游泳俱乐部似可分为以下四种模式。

第一种是业余体校的翻版。这种俱乐部,是从计划经济体制时的省、市、县体校演变过来的, 它仅仅是把以前的无偿训练变成现在的有偿训练, 其教练员工资、人事关系等都在各体育部门。

第二种是企业与体育部门办的俱乐部。企业家出资, 体育部门出场地, 双方责、权、利分明, 俱乐部聘请教练, 实行有偿收费训练。

第三种是个人办俱乐部。由个人任教练,聘请助手, 实行有偿训练, 并靠此项收入维持俱乐部的正常运作。

第四种是学校办的俱乐部。有条件的学校创办的俱乐部, 其运动员大多为本校学生, 教练为本校体育教师或聘请的外来教练, 实行有偿训练。

从这四种游泳俱乐部的性质和运作过程来看, 在前三种俱乐部中会存在文化学习与业余训练相矛盾的问题。运动员分别来自不同的学校, 每个学校的作息制度、课程安排不同, 势必给运动员的训练、学习、管理带来不便。企业与体委联办的俱乐部, 在运作过程中, 有时存在着责、权、利混淆的现象, 影响了运动员的正常培养。但学校创办的俱乐部则不存在以上问题,学校俱乐部的运动员大多为本校学生, 学校可以对课程的设置与训练时间的安排进行协调。在对文化课学习、运动员的管理上, 学校游泳俱乐部与其他三种俱乐部相比, 有自己的优势。